Wpływ hałasu na nasze zdrowie
Hałas wpływa na nasz organizm bardziej, niż dotychczas przewidywano. Skutki zdrowotne hałasu dotyczą nie tylko narządu słuchu, ale całego układu nerwowego!
Dlatego w ty tygodniu w świetlicy szkolnej odbył się cykl zajęć pod hasłem: „Hałas szkodzi zdrowiu”. Dzieci rozpoznawały dźwięki przyjemne dla ucha i nieprzyjemne, dowiedziały się, co to są decybele, a także, że ludzkie ucho jest zdolne do odbierania dźwięków o natężeniu 0-120 dB. Szept to przykład odgłosu na poziomie 20 dB, normalna rozmowa – 60 dB, a startujący samolot – to już 140 dB.
Próbowały też namalować ciszę …, co nie było takie łatwe.
Międzynarodowy Dzień Niepełnosprawności
Z okazji Międzynarodowego Dnia Niepełnosprawności w klasie Ic odbyły się warsztaty. Dzieci obejrzały filmik oraz uczestniczyły w rozmowie dotyczącej osób z niepełnosprawnością. Szczerzej poznały trudności osób niewidomych/ słabowidzących, możliwości wspierania oraz język Braille, który umożliwia zapisywanie i odczytywanie tekstów. Na koniec warsztatów każdy otrzymał zadanie, aby zapisać swoje imię ww. języku.
21 listopada – Światowy Dzień Życzliwości
Elmer – słoń w kratkę
Podczas piątkowych zajęć w świetlicy szkolnej dzieci poznały Elmera … słonia w kratkę. Obejrzały film animowany oraz rozmawiały na temat inności, szacunku wobec drugiego człowieka oraz tolerancji. Pięknie pokolorowały również bohatera zajęć słuchając audiobooka z jego przygodami.
Słoń Elmer zachęca nas do otwartości na innych, zachęca do poznawania innych ludzi bez uprzedzeń, uczy tolerancji.
W ten sposób w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tolerancji.
6 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Tolerancji
W klasie I c dzieci dowiedziały się co to znaczy tolerancja, życzliwość, akceptacja drugiego człowieka. O tym, że tolerancja to początek budowania relacji. Wspólnie przekonaliśmy, że jesteśmy różni, a jednak podobni. Wykonaliśmy „Drzewko Tolerancji”, w którym wymienialiśmy sytuację i zachowania, które są akceptowane oraz te, które nie powinny się wydarzać.
